Alta mar

Días de reuniones

fabian | 19 Octubre, 2005 18:26

Hoy y mañana los profesores tenemos muchas reuniones. Es lo que en la jerga escolar llamamos "sesiones de evaluación" y la de estos días corresponde a la "evaluación cero" consistente no en poner calificaciones sino en recoger el estado inicial de los alumnos, especialmente de los que presentan dificultades, para analizar y decidir qué hacer para ayudarles. Bien, el hecho está en que son montones de horas de reuniones ya que cada profesor tenemos bastantes grupos y se realiza una reunión por grupo. Así que hoy he tenido muy poco tiempo para buscar información y mañana no podré hacer nada en el ordenador.

Austria, Viena ... Desde que cayó el Imperio el vals no ha sido igual que antes: alegre y desenvuelto. El día 1 de enero sigo el concierto de la Filarmónica de Viena: valses y polkas de los Strauss. Pero una hora antes escucho La Valse de Ravel. Es la descomposición musical, melodías que emergen y se pierden sin llegar a completarse. Algo similar tiene El Caballero de la Rosa, en la que parece que la orquesta se va a lanzar en un sueño de giros y vueltas como en un vals clásico, pero no. El ritmo se descompone, la melodía se rompe y nos deja una cierta insatisfacción, un deseo no satisfecho de completar los giros y revueltas y las melodías cantarinas como si el Imperio continuara en su apogeo de luces, palacios, mayordomos y ballets. Vals interrumpido, descompuesto, roto... como tantas y tantas cosas que pierden su sabor y su lozanía y yacen ajadas, mustias, recordando sus tiempos brillantes.

geganta de Mercadal Es Castell
Gegantes de Menorca: ¿Cuáles son sus nombres?

Tengo a varios profesores del instituto apalabrados para buscar información sobre los gigantes (en estos días estoy enfrascado en el tema sin hallar soluciones). No conocemos ni los nombres de los gigantes de nuestro pueblo. Son quizá demasiado recientes para los mayores de ¿treinta años? "¡Ah, pero conozco a Fulanito que posiblemente lo sepa!" Esperar respuestas: información oral del "entendido". Pero ... ¿no es la era de la información? Para algunos sí: hay unos cuantos pueblos que tienen webs para sus gigantes (Manacor, Alaró) ... ¿Y los demás? "¡Ah, quizás Menganito sepa algo!" Y hay que alcanzar al Fulanito o Menganito con la esperanza de que quiera y sepa contestarnos. ¿Funcionan así nuestras sociedades? Me temo que en muchos temas aún sí.

¿Y no encontraría una anécdota, unos versos, una curiosidad que pueda amenizar los datos secos? Busco en foros. No. No presentan narraciones, sólo informaciones (noticias) de próximas celebraciones y argumentos sobre opiniones. ¿Qué es la "cultura popular"? ¿Qué es la "cultura tradicional"? ¿Qué relaciones existen entre ambas? Temas difíciles y complejos. Pero falta un sustrato basado en el conocimiento de lo que fue la tradición. Si desconocemos los datos históricos, ¿cómo podemos hablar de tradición? Y primero es conocer y dar a conocer lo de ahora, lo actual. Y aquí está el problema: ¿cómo se llaman los gigantes de mi pueblo?

Ausencia de narraciones, de anécdotas, de acontecimientos ... No puedo creer que la sociedad actual los rehuya y prefiera la opinión y su argumentación. Creo que las TV están llenas y sedientas de narraciones vivas, de anécdotas ... "¿Y sabes qué pasó?, ¿Y sabes qué hizo entonces?" ... No salen en los foros. No debió pasar nada interesante, lástima.

¿Y los versos, las glosas, los poemas?

En fin. Repaso mis fotografías: aquí me falta esta giganta. Desconozco los nombres de estos y estos otros y no sé de dónde son todos estos.

Otoño. Noches largas. Abro las ventanas del aula y apenas está amaneciendo. Días largos, larguísimos de reuniones inacabables. Evaluación inicial. Todo lo demás queda pospuesto.

Se me olvidaba: hay un vídeo sobre la trobada de gegants de Calvíà en teveocalvia.