Alta mar

Encuentros musicales y comecocos

fabian | 12 Maig, 2005 18:05

Tarde de lluvia en Palma y, tras mucho tiempo sin hacerlo, paso varias horas con el ordenador. Navego sin buscar nada, sin una finalidad concreta y encuentro algunas webs interesantes.

swing

La imagen la encuentro en bogartstudio.com. El autor ha realizado un dibujo para cada estilo musical y los presenta acompañado de un archivo de sonido. Pero éste ha sido mi último hallazgo pues anteriormente había visitado una web cuya dirección no quiero perder ya que enlaza con numerosos archivos musicales en mp3.

Se trata de the tofu hut, bitácora que en el artículo titulado "even when you dont find music here you", publicado el día 9 de mayo, enlaza con muchas webs en las que hay archivos mp3. Se pueden pasar meses en este artículo, presentando algunas clasificaciones para mí desconocidas. Voy probando en jazz y llego a 2multiples.com que me presenta varios archivos de música de jazz de tipo big-band de los años 30. Elijo "Piccolo Pete", del año 1929, tocado por la orquesta de Lou Gold. Corto un fragmento cantado con audacity y lo pongo en este artículo.

Me gusta este tipo de música. El "piccolo" creo que es una flauta muy pequeña y aguda que se oye claramente en varias ocasiones. También aparecen, como era frecuente en esta época, clarinetes y demás instrumentos de viento. Se oye muy bien para estar grabada en 1929. La tecnología hace maravillas.

En el instituto he mostrado a unos pocos profesores (la mayoría no quiere saber nada sobre tecnología que no sea ofimática) el programa audacity. Hoy un profesor me ha dicho que lo ha utilizado. Muy bien. Debiéramos aprender a utilizar toda la tecnología y saber aplicarla en los centros educativos. Pero el tema es difícil. La innovación siempre lo es y máxime en los centros de enseñanza. También hoy dos alumnos han jugado con este juego que puse en esta bitácora y en la del instituto hace pocos días, y, con ayudas, ¡qué difícil es!, han llegado al final. Me resulta interesantísimo pues exige un pensamiento racional aplicado al movimiento. A mí me cuesta mucho pasar un nivel y tengo que pensarlo y probarlo muchas veces. Luego, al superar el nivel, me quedo sorprendido y analizo los movimientos que he realizado. Pocas veces he vivido esta experiencia, sólo con algún juego de un ordenador muy antiguo llamado Spectrum.

Hoy también celebramos el 25 aniversario de la aparición del juego Comecocos que he puesto en el artículo de hoy de la web del instituto, juego que añadiré a esta página tras el enlace "Segueix". Pero el Pac Man o Comecocos no me entusiasma pues no exige apenas pensar. Reconozco que es un juego que marcó un hito importante en la historia de los juegos de ordenador, pero no está entre mis favoritos.

Cuando voy a escribir estas líneas encuentro una frase que, quizás por haber escrito sobre interactividad y la importancia de los botones, me llama la atención:

La usabilidad es el salto cualitativo en el diseño lúdico digital. Para un niño marcar varias veces el botón de un ascensor es un juego; para un adulto, ese botón representa la ilusión de que el ascensor llegará más rápido. Mientras los diseñadores sigamos atados a botones que simulan y no comunican, a interfaces que enredan y no invitan, lo lúdico se verá siempre atajado por un ancla: la traducción de una idea a un medio desconocido.

No entiendo esta frase y me quedo inquieto, así que leeré la entrevista completa y ya la trataré, si la encuentro interesante, algún día próximo.

Así que a continuación dejo el comecocos.